学生评教工作是高等教育人才培养质量评估体系中的一项内容，是学校教学管理的手段之一。学生评教的意义在于：一是有利于发挥学生在学校的主体作用，激发学生参与教学活动的积极性，增强学生主人翁意识。二是通过学生评教反馈的结果，促进教师反思教学，明确自身的优势和不足，优化教学过程，改进教学方法，推动教学改革，提高教学质量。不仅激励被学生认可的教师更加全身心地投入教学工作，而且对学生评价不高、意见较大的教师起到督促和警示作用。三是为教学管理提供依据。教师和教学管理人员都要理性看待学生评教工作。不能因少数学生主观因素而否认学生主体评价。也不能以学生评教结果作为教师目标任务考核的唯一依据。
我院2014~2015学年第一学期学生评教工作，于2014年12月15日启动，教学督导室组织召开了全院学生信息员大会，进行宣传、培训和引导，对评教工作做了详细的安排。8个二级学院于14年12月16日~12月30日组织学生利用学院机房，井然有序地进行了评教。2015年1月5日完成系统统计工作。本次评教由全院在校7018名学生参加，被评教师408人。
本学期任课教师可利用自已的教工号登陆教务系统在教师评学目录下点击 “评教结果”查看学生评教结果。