截至2012年10月31日，专职教学督导1人，听课59节；兼职督导3人，听课36节。听课覆盖11个系部。
通过听课反映全院教学总体情况较好，但仍存在一些比较突出的问题：
1.各系部和代课教师要加强第1、4、5、7、8节课的教学与课堂教学管理，避免迟到早退现象。
2.青年教师要高度重视板书设计，板书设计要讲究艺术与规范，要加强教学基本功训练。
3.一部分教师教学课件文字过多，思路不清，条理性差，教学环节缺失。
4.部分教师讲课无重点，讲课以教师为主，满堂灌，缺乏与学生互动，课堂沉闷，学生学习效果不佳。